本報訊 （通訊員 韓帥鵬 陳婷婷 高依夢）攜手育英才，喜報傳佳音。為充分發揮榜樣引領作用，加強家校聯動，凝聚育人合力，進一步提升我校資助工作質量和育人實效。近日，學生資助管理中心創新育人舉措，向全校154名2023—2024學年國家獎學金獲得者學生家庭郵寄獲獎喜報，共同分享學生成長過程中的成績與喜悅。

本次獲得國家獎學金的學生均是在校期間表現優異、成績突出的佼佼者，他們在各自的專業領域中刻苦鉆研、積極進取，具有較高的綜合素質，是全校學生學習的楷模。國家獎學金這一榮譽不僅是學校對學生勤奮努力的肯定，同時也是家長對孩子悉心栽培、全力支持的碩果。喜報傳遞不僅是簡單的郵寄工作，更是對家長們在學校人才培養過程中給予的支持表示感謝。收到喜報后，學生和家長們喜悅之情溢于言表。許多學生表示，收到學校寄來的喜報，他們感到無比自豪和激動，這將激勵他們更加努力地學習，不斷提升自我，以更加優異的成績回報學校和社會的關愛。家長們也紛紛對學校的這一舉措表示贊賞和感謝，他們認為，喜報不僅是對孩子學習成績的肯定，更是對他們未來發展的鼓勵和鞭策。一位家長激動地說：“收到學校的喜報，我們全家都非常高興和驕傲，衷心感謝學校老師的辛勤付出。我們會全力支持孩子的學習，希望孩子能夠在學校的教育培養下，成為對社會有用的人，能為國家發展貢獻力量。 ”

學校高度重視學生資助工作，以“構建機制、規范管理、資助為先、育人為本”為工作理念，注重資助與育人相結合，多種舉措開展資助育人活動。今后，學校將繼續堅持育人導向，把育人作為資助工作的出發點和落腳點，著力構建同頻共振、同向發力、雙向奔赴的高質量家校攜手共育長效機制，助力學生成長成才、全面發展。